Goa Sekipalkie (Goa yang tak banyak diketahui)

Goa ini berada di Distrik Wosiala, Jayawijaya. Kenapa saya tau tentang goa ini? suatu sore beberapa anak SMP bersama dengan murid kelas 6 SD Inpres Isaima mengajak saya dan teman saya untuk jalan-jalan. Katanya di dekat rumahnya ada sebuah goa. Tidak perlu bayar dan tidak akan berjalan jauh, katanya meyakinkan.

Goa Kontilola (Jalan-jalan sore bareng murid)

12 September 2014

Pintu masuk goa, foto dari sisi kiri goa

Jalan menuju goa

Sepulang sekolah, Kemai biasanya membantuorang tuanya. Sore ini saat berjalan di depan sekolah. Aku memanggilnya.
"Kemai?"
"Iyo ibu guru." Jawabnya sambil tertunduk malu, khas anak-anak Jayawijaya. Malu-malu tak tau.
"Mau ke mana?"
"Mau bantu potong kayu ibu guru."
"Dimana?"
"Di goa. itu mereka ada suara."
Aku mencoba mengfokuskan pendengaran sesekali memang mendengar suara kampak menghantam pohon besar.
"Dekat toh?"
"Iyo ibu guru."
"Saya ikut boleh?"
"Ah, bisa."

Berjalan berdua menjadi bertiga, berempat dan semakin banyak anak-anak yang ikut serta.
"Kalian sudah makan?" Tanyaku. Sebagian menggeleng.
"Tidak dicari mama nanti?" Tanyaku lagi
"Ah, tidak ibu guru."

*
Berjalan sedikit menjauh dari jalan aspal. Memasuki kawasan Goa bersama anak-anak muridku yang baru ku kenal 12 hari.
Mereka tampak senang. Sesekali aku menghibur dengan menyuruh mereka berpose dan dengan sigap aku mengabadikan moment itu.

 *
"Selamat sore bapak." Sapaku sambil menjabat tangan. Mereka menyambut senang. Aku mencoba apa yang mereka lakukan. Heheh, Aku bisa. Tapi sayang aku tak bisa menyelesaikan bagianku, memutuskan bagian yang kupotong padahal aku telah memilih bagian yang kecil.

*
"Ibu guru. Kita pergi sudah."
"Ah, tidak apa-pa kah? ini habis hujan, jalan naik lagi, nanti kita jatuh itu batu licin."
"Ibu guru kalau mau ke goa naik sudah. Dekat itu." Tanggap seorang bapak.
"Iyo ibu guru." Jawab anak-anakku serempak dan saling mendukung.
"Iyo kah?"
"Iyo. ada tempat pegang lagi."

Aku mencoba karena sesungguhnya aku juga penasaran dengan goa yang dimaksud. Memang sesuai kata mereka, di pinggiran jalan menanjak batuan terdapat pegangan, jaga-jaga kalau akan terpeleset. Oia, cantik loh bunga-bunga warna merah yang di sekitar jalan.

Sebelum menuju bagian dalam goa

Penjaga goa yang rumahnya seblum masuk wilayah goa.

Sebenarnya ini hal dilarang dalam pecinta alam. Namun siswakulah yang benisiatif. Maafkan ya. Namanya anak-anak

Kebersamaan dengan siswa-siswaku... :D

Inilah anak-anak yang menemaniku

With 'Kemai'

Setelah melewati gapura yang terbuat dari alang-alang {Gapura Honai, hehe)

Kak Rika

Gadis yang terpaut beberapa tahun lebih tua dariku ini adalah gadis yang sabar. Aku mengenalnya karena kami sama-sama menjadi guru SM3T angkatan IV yang ditempatkan di kabupaten Jayawijaya. Nama lengkapnya ‘Rika Destiasi’.

Penempatan distrik untuk mengabdi yang sangat jauh dan berbeda arah tak menjadi penghalang untuk kami teman-teman SM3T Jayawijaya untuk saling mengenal dan mengakrabkan diri. Kak Rika mendapat penempatan di distrik Pyramid sedangkan saya di SD Isaima (melewati distrik Kurulu). Kak Rika memang lahir di Riau, Desember 1989. Tapi, Kak Rika bukan suku asli Riau loh, kak Rika  berasal dari keluarga yang bersuku Jawa.

Kak Rika lulusan S1 Pendidikan Sejarah yang lulus pada tahun 2012. Kak Rika bagi saya adalah sosok yang dewasa dan bijak. Selama pengabdian di Jayawijaya, kebersamaanku dengan Kak Rika lebih banyak saat kami sama-sama turun ke kota Wamena dan menginap di Sekretariat (kami peroleh dari pemerintah dari bulan Desember 2014).

Di Sekretariat. Kak Rika yang tergolong tidak menempati kamar tetap sepertiku, namun relatif sering bersama kami (Saya, Tami, Aini, Wulan, Rina, dan Muti) di kamar terakhir di rumah bersama kami (Sekretariat). Rumah ini terdiri dari 8 kamar, tapi bayangkan saja jika kami 66 guru SM3T datang bersamaan. Tentu saja kita harus saling berbagi, meskipun tidak ada peraturan yang melarang untuk pindah-pindah kamar sih. So, rasa nyaman satu sama lain itu dibutuhkan kan? :)

Kamar kami, kamar favorite loh. Multifungsi lagi. Bahkan kami sering tidur ber 8 atau ber 10. Kamar kami juga bisa dibilang musholah (tempat yang dituju untuk sholat selama di sekretariat). Oia, kak Rika menjadi teman akrab seiring meningkatnya frekuensi kebersamaan kami. Sering bertukar cerita dan meminta saran dalam berbagai hal. Termaksud membicarakan masalah di sekolah penempatan dan juga kegiatan belajar mengajar.

Kak Rika. Sosok kak yang pengertian, rajin, dan perhatian. Senang bisa menganlnya. Berharap keakraban ini tidak hanya terjalani di sini dan saat ini saja. Amiiin.

“Terima kasih kak Rika.”

Pelajaran Kecil

Hari jumat. Hari ini jadwal seluruh murid belajar agama. Dulu ada suster yang mengajar mereka, jika suster tidak datang ada satu guru tertua di sekolah ini yang menggantikan. Tapi? Pagi ini sudah pukul 7 lewat dan belum ada suara-suara murid berbahasa ibu lalu tertawa di sekitar sekolah.

Aku memakai pakai rapi lalu mengintip dari jendela kamar. Mungkin hari ini mereka tidak masuk, gumamku agar tamanku merespon.

"Hari ini mereka tidak ada yg mengajar." jawabnya.

"Kenapa?" 

"Bapak Wiliem tidak masuk juga tadi pagi beliau titip kunci dengan murid dan menyuruhnya menaikkan bendera." 

Mendengar itu samangatku kendor. Terlebih kemarin kepsek sudah tidak masuk dan menurut informasi dari guru, kepsek hanya datang sampai hari kamis. Keajaiban jika datang hari ini.

Pukul 7.45 pagi, aku memakai topi dinasku serta sepatu putih favoritku sambil tersenyum, melangkah pasti menuju sekolah.

"Selamat pagi."

"Pagi ibu guru." jawab beberapa siswa itu tersipu-sipu.

Aku memasuki ruang kantor, yang menurutku sangat butuh penyusunan ulang letak-letak meja ataupun hal lain yang ada di dalam ruangan sempit itu.

"Sepertinya hanya kita berdua yang mengajar hari ini?!" Tanyaku sambil membuka gorden yang mulai sobek termakan usia.

"Iya. Mau bagaimana lagi..." Jawab kawanku kecewa dan pasrah.

***
Aku memukul bel sekolah. Temanku menggantikan karena menurutnya kurang keras. Aku meraih kunci-kunci di atas meja lalu berjalan ke pintu-pintu, membuka.

Murid-murid berbaris di depan ruang kelas enam. Aku melirik sekejap memastikan seberapa banyak mereka. Sedikit. Anak kelas 2 hanya 2 orang saja, kelas lain juga hanya separuh dari biasanya. 

"Sementara ibu Nurmi membuka seluruh kelas, ayo baris rapi. Ketua kelas enam maju." kawanku mengarahkan mereka. Aku tersenyum dari jauh. Kegiatan rutin itu sudah menjadi yang ke empat tapi masih saja kurang. Berkali-kali kata siap dan luruskan diucap masih saja belum rapi.

"Ulangi. Ibu guru sudah bilang toh? Kalau temannya memimpin dengarkan baik-baik. Yang memimpin bagaimana sikap?"

Ku dengar dari kejauhan, volume suara kawanku lebih dari biasanya.

"Pemimpin itu jadi contoh. Jadi suara harus keras toh? Harus lihat teman yang lain. Jika belum lurus jangan siapkan. Kalau masih ada yang berbicara tegur, sebut nama. Bisa toh?" Ia mulai berbicara banyak, murid-murid belum disiapkan.

"Ayo dicek temannya. Kalau ditegur berkali-kali tidak berubah. Datangi."

Langkah kaki hitam berlumpur tanpa sepatu itu menuju barisan dan mengatur satu persatu anak kelas 1 dan 2.

Aku mendekati kawanku, berjalan pelan tak bersuara apa lagi berani berpendapat.

"Iya begitu. Yang lain bisa toh atur diri sendiri?" sambungnya.

***
Barisan sudah disiapkan lalu diistirahatkan.

"Cape?" Tanyaku.

"Iyo ibu." 

"Kalau cape harus baris bagus toh biar ibu guru tidak lama suruh berdiri. Paham?"

"Paham ibu."

"Setuju?"

"Iyo. Setuju."

"Semangat!"

"SEMANGAT" jawab mereka serentak dan mengepalkan tangan kanan ke atas.

Aku memberi kode pada kawanku yang baru kembali dari ruangan kantor untuk meneruskan.

***
Aku merekam dari belakang kegiatan itu. Kawanku sepertinya lebih lembut sekarang. Ku dengar ia memberikan nasehat-nasehat penting, sesekali bernyanyi untuk menyindir mereka yang malu-malu.
"Pemberani tidak boleh menunduk... 
Pemberani tidak malu-malu. Pemberani..."

Aku keluar pagar sekolah, melihat ke arah jalan dari kota, tak ada murid yang datang. Kemudian arah lain, ku lihat 2 bapak guru yang berjalan tak jauh dari sekolah. Jauh di belakangnya banyak murid-murid berlarian agar lebih cepat sampai. Senyumku mengembang. Setidaknya mereka masih ingin bersekolah. 

"Ayo cepat. Sudah lewat jam delapan." Teriakku lalu masuk untuk menanti mereka.

***
"Eh, yang terlambat barisnya di sana." ucap temanku menunjuk sisi lapangan di depanku. Yang terlambat kembali berhambur dari barisan dan menujuku. Aku tersenyum seolah memberi isyarat bahwa aku tidak akan menghukum mereka, jadi mereka tak perlu takut.

"Baris seperti biasa yo" Beberapa detik setelah perintahku, 2 anak kelas satu langsung mengambil posisi. Yang lain sedikit lambat.

"Bagus." Ucapku menunjukan jempol pada dua murid mungil itu.

"Ayo yang lain masa kalah sama adiknya. Malu toh?"

"Frans. Boleh pimpin? Murid kelas limaku itu langsung maju. Ia melakukan tugas dengan baik.

"Tidak usah menoleh, lihat kedepan. Sikap siap toh? Lihat Frans. Bukan temannya yang berbaris di sana."

Mereka mengikuti perintah.

"Jauh rumah kan? Atau bantu mama dulu? Jadi hari ini masih terlambat?"

"Jauh ibu."

"Ibu tidak marah kalian terlambat, tapi tidak senang juga kalian terlambat. Boleh besok- besok tidak terlambat?"

"Iyo."

Jawaban mereka membuatku terdiam. Menunggu kawan yang masih menanti kesempurnaan barisan di hadapannya.

"Ibu tidak akan suruh turunkan tangan kalau masih ada suara apa lagi garuk kepala."

***
Setelah barisan digabungkan dan dalam posisi istirahat. Aku membuka dengan semangat.

"Selamat pagi..."

"Pagi ibu guuru"

"Kurang keras. Selamat pagi semua..."

"PAGI IBU GURUU."

"Bagus. Pagi-pagi harus semangat toh? Tepuk tangan dulu untuk kalian. Ibu guru tidak marah toh? Ibu guru hanya ingin kalian disiplin, perduli dengan teman. Jangan kira ibu marah ya!"

"Iyo."

"Bagus toh kalau rapi? Terus, teman sudah bagus baris tapi yang lain masih ribut dan goyang sana-goyang sini. Kasihan toh temannya? Satu salah semua kena. Besok-besok baris bagus yo." Mereka mengiyakan. 

"Ibu Wira mau tambahkan?"

"Apa kabar?" Teriak kawanku semangat.

"Luar biasa." Teriak semangat murid membalas dan mengacungkan kedua jempolnya.

Kawanku mulai berbicara ini dan itu membuat murid-murid itu lebih ceria lagi. Yel2 dan lagu serta gerakannya kami lakukan bersama-sama. 

Doa bersama sebelum kegiatan bersih-bersih dimulai. Aku mendapat tanggung jawab mengawasi, memandu siswa kelas 3 dan 4 membersihkan ruangan. Luar biasa mereka siswa yang aktif dan menyenangkan.

Seluruh sisi disapu termaksud pelapon dan dinding yang mulai banyak sarang laba-laba. Bangku disusun ulang dan foto presiden serta wakilnya dilap bersih. Burung garuda bahkan dibersihkan dengan air. Begitu juga dengan papan tulis yang menggunakann kapur, harus menggunkan kain basah.

Tidak hanya dalam ruangan, sampah-sampah di sekitar sekolah dipunguti dan dikumpulkan menjadi satu dan akan dibakar saat pulang sekolah.

***
Paling menggemaskan saat membantu siswa kelas satu membersihkan kelas. Bayangan mereka yang mengambil rumput di sekitar sekolah untuk menyapu kelas. Aku tersenyum kaget melihat itu.

"Halo."

"Ibu guru." ucapnya lalu berlari masuk kelas.

"Sudah bersih?" ucapku pura-pura bertanya karena kelas malah penuh rumput.

"Bapak guru mana?"

"Di sebelah." rupanya beliau mengawasi kelas 2 lebih dulu. Aku meminta izin mengambil alih kelas 1. 

"Tidak ada sapu?" bukannya menjawab mereka malah berlari keluar dan membuang sapu rumput mereka lalu kembali masuk.

"Ibu guru boleh ambil sapu dulu?"

"Iyo."

Kembali dengan 3 sapu di tangan. Mereka berlomba ingin menggunakan. Mereka berdiri mengelilingiku dan mendongak dengan harap diberi. Ku berikan yang ku anggap mampu, ternyata mereka bertengkar.

"Hallo." ucapku di tengah-tengah ruangan sambil tepuk tangan agar dapat perhatian.

"Yang pegang sapu menyapu. Yang lain bantu ibu angkat meja kursi. Bisa?"

Mereka langsung bergerak kecap. Aku yakin mampu mengangakat hanya berdua. Tapi ingin hal lain.

"Berhenti." mereka menatapku heran. Aku tersenyum.

"Angkatnya berempat biar lebih ringan dan harus kompak jalannya. Boleh?" mereka hanya tersenyum malu-malu. Rasanya ingin tertawa puas saat melihat kelas rapi dari biasanya.

"Ayo. Duduk dulu." Mereka mulai mengambil posisi.

"Ini kenapa duduk bertiga?" Tidak ada jawaban hanya ada cengir-cengir dan mata-mata coklat menatapku.

"Boleh pindah satu?" Mereka saling tatap.

"Masih ada toh kursi kosong. Masih ada juga teman duduk sendiri. Boleh pindah?" yang lain menjawab iya namun ketiga snak itu tidak. Bagusnya meski tak menjawab, satu orang berdiri dan pindah ke sebelah.

"Nah. Pintar. Ayo tepuk tangan untuk temannya."

"Ada yang masih ingat lagu kemarin?" Semua bungkam.

Aku menaikkan 3 jariku kedepan.

"3" sebut mereka serentak. Ku lanjutkan untuk mempermainkan jari-jari menguji kemampuan menghitung mereka. Luar bisa menghitung sampai 10. Semua benar meskipun ku acak angkanya. Selanjutnya aku ingin mereka bernyanyi. 

"Satu satu saya sayang Mama... Dst" Aku mulai bernyanyi diikuti mereka. Yang membuat gemas lagi mereka mengikuti gerakkan yang ku ajarkan.

"Sekali lagi. Setelah itu foto bersama dan kita kumpul di lapangan sama kakak-kakak yang lain."

Suara mereka makin keras dan saat berfoto mereka senyum manis. Bulu mata lentik itu menggodaku. Aku suka sekali. Hahaha.


***
Mereka semua duduk melingkar, sesekali berdiri. Kami melakukan beberapa permainan. Menyanyikan beberapa lagu agar lebih semangat. Dan sebelum pulang aku bergantian dengan teman. 

Kawanku memandu mereka menyanyikan lagu-lagu keagamaan mereka. Aku menjauh sedikit, ku lihat bapak Wiliem duduk di kursi depan kantor ikut bertepuk-tepuk tangan sama dengan murid-murid. Aku tersenyum menyaksikan itu.

Sebelum pulang mereka berdoa. Aku masih berdiri 5 meter dari mereka berdoa dengan caraku sendiri.

"Amiin." semua Siswa berdiri. Kawanku mengarahkannya keluar pagar dengan berbaris rapi.

-------
Pelajaran kecil yang begitu berarti. Kami ingin mereka menjadi generasi penerus bangsa yang kuat, gigih, disiplin, serta berwawasan luas tanpa merasa berbeda.

Pelajaran kecil untuk perubahan besar. 

".... Tunggulah wahai negeriku. Baktiku padaku." Begitu lirik lagu yang sering kami nyanyikan dan siap membagun tembok janji dalam hati kami. Pendidik generasi bangsa, duta pendidikan nasional.